1、員工明確自身定位，清晰發(fā)展和努力前進方向; 2、拓寬員工職業(yè)發(fā)展通道，實現(xiàn)不同通道間有效轉(zhuǎn)換，搭建更廣闊、靈活的人才發(fā)展平臺; 3、根據(jù)職業(yè)發(fā)展通道，繪制學習地圖，制定針對性培訓計劃，幫助員工實現(xiàn)自我價值; 4、實現(xiàn)員工發(fā)展與激勵建立有效聯(lián)系，提升員工晉升發(fā)展的積極性和滿意度。
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企業(yè)在培訓體系建設中存在的問題： 1、公司培訓雖然增加投入，但沒有提升效果，培訓的投資經(jīng)常收不回來，什么原因? 2、員工把培訓當成一件枯燥的差事，沒有學習積極性和主動性? 3、培訓的課程很單一，沒有創(chuàng)新或者改變，質(zhì)量跟不上員工需要? 4、培訓沒有驗收體系，每次都像走過場，越來越演變成形式上的事情……
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金鉑縱橫學習發(fā)展路徑圖構(gòu)建是金鉑縱橫資深專家團隊結(jié)合國際上最新的學習路徑規(guī)劃技術，結(jié)合國際500 強企業(yè)的最佳實踐，通過對企業(yè)的關鍵業(yè)務分析、關鍵崗位典型勝任力快速構(gòu)建和內(nèi)部學習資源的評估與優(yōu)化等，對企業(yè)內(nèi)部的關鍵崗位或戰(zhàn)略性崗位規(guī)劃一套系統(tǒng)的快速培養(yǎng)方案，并通過課程開發(fā)和內(nèi)部資源匹配實現(xiàn)關鍵人才的規(guī)范化快速培養(yǎng)。
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1、以為了實現(xiàn)關鍵人才梯隊建設而設立的培訓項目為突破口，通過年度培訓計劃逐步推動培訓項目系統(tǒng)化、成熟化，逐步落實完善課程體系，與此同時完善師資和其他支持資源建設； 2、以搭建企業(yè)大學為起點，建立戰(zhàn)略模式、組織體系、課程體系、師資體系、人才體系和學習平臺系統(tǒng)，從而完成培訓體系框架搭建，在此基礎上逐年完善和優(yōu)化······
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